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教師制度：  
     熱愛事業(yè)是師德的核心 尊重學生是師德的靈魂

     為人師表是師德的基礎(chǔ) 不斷進取是師德的生命

    為樹立良好的基地形象，努力造就一支素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師團隊，不斷增強師資隊伍建設(shè)，增強教師的工作責任心，穩(wěn)定教學秩序，提高教學質(zhì)量，加強和改進基地培訓工作，全面提高教學及培訓質(zhì)量，以培養(yǎng)更多的合格人才，特制定以下管理制度：

教師主要職責:

    1、教師應(yīng)堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、******思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。

    2、教師應(yīng)忠誠人民的教育事業(yè)，以良好的職業(yè)道德和教學風尚進行教學，對學生既要嚴格要求，又要關(guān)心愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。

    3、教師應(yīng)自覺遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度，要積極參加學校組織的考核、業(yè)務(wù)學習和集體活動，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度和各種教學文件，遵守教學紀律，做到治學嚴謹，教風端正。

    4、教師應(yīng)積極參加學校組織的教學基本建設(shè)工作，特別是專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)工作，并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學上有所創(chuàng)新。

    5、教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。教學工作是教師的首要工作，我校教師要把主要精力放在各專業(yè)的教學工作上，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n、講課，提高教學質(zhì)量，業(yè)余時間應(yīng)主要用來提高自己的業(yè)務(wù)水平。每學期在完成額定的教學工作量的同時，要積極開展教學研究，努力提高教學水平。

    6、教師應(yīng)負責課堂教學和維持課堂紀律，保證正常的教學秩序。教師應(yīng)主動申報、參加教學研討會等交流教學信息，共同解決教學中的有關(guān)問題。

    7、教師須認真履行與自己職稱相應(yīng)的職責，并按照學校有關(guān)規(guī)定接受工作考核與教學評價。